Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

I. Objetivo

El objetivo de esta planeación de clase es que los alumnos de Preescolar 3º desarrollen habilidades de planificación y producción gráfica, a través de la creación de diferentes tipos de comunicados dirigidos a distintos destinatarios. Se busca fomentar el establecimiento de vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

II. Metodología: Proyecto Comunitario

La metodología a utilizar es el Proyecto Comunitario, que busca involucrar a los alumnos en actividades que tengan un impacto real en su entorno. Para ello, se les pedirá a los alumnos que creen producciones gráficas que puedan ser utilizadas por la comunidad escolar.

III. Problemática a atender: aburrimiento, desconcentración, falta de interés

Para abordar el problema de aburrimiento, desconcentración y falta de interés, se buscará que las actividades sean dinámicas, significativas y motivadoras para los alumnos. Se hará uso de diferentes recursos y materiales, se promoverá el trabajo en equipo y se utilizarán estrategias lúdicas para mantener su atención.

IV. Secuencia didáctica

Sesión 1 (45 minutos):

a) Activación de conocimientos previos: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan qué saben acerca de las producciones gráficas y para qué se utilizan. Se registrarán las ideas en el pizarrón.

b) Presentación del proyecto: Se explicará a los alumnos que serán los encargados de crear diferentes tipos de producciones gráficas que serán utilizadas por la comunidad escolar. Se les mostrarán ejemplos de avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros.

c) Organización en equipos: Los alumnos se organizarán en equipos de 3 o 4 integrantes. Cada equipo elegirá