Implementación de alternativas sustentables en situaciones de riesgo ambiental en la comunidad.
Leandro Villa- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Implementación de alternativas sustentables en situaciones de riesgo ambiental en la comunidad.
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Interculturalidad crítica: Promover la reflexión sobre la diversidad cultural y la importancia de la participación de todos en la toma de decisiones que afecten a la comunidad.
Pensamiento crítico: Estimular el análisis y la reflexión sobre las problemáticas ambientales y la búsqueda de soluciones sostenibles.
Problema a abordar: Enfrentar la apatía de alumnos y padres de familia en los trabajos a realizar.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.
Sesión 1: Introducción al problema y sensibilización (Inicio)
- Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Contextualización del problema de la apatía.
- Reflexión y debate sobre la importancia de la participación activa en la comunidad.
- Sensibilización sobre la problemática ambiental relacionada con el uso de materiales.
- Presentación del objetivo de la clase: implementar alternativas sustentables para favorecer el desarrollo sustentable en la comunidad.
Sesión 2: Investigación y propuesta de alternativas (Desarrollo)
- Investigación sobre situaciones de riesgo ambiental en la comunidad relacionadas con el uso de materiales.
- Análisis de las causas y consecuencias