Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Objetivo (PDA): Emplea las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinaria: Problemas con la atención que deberían brindarle los padres de familia a sus hijos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación para evaluar el logro del objetivo de la clase.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: ¿Qué factores influyen en el crecimiento, distribución, composición y migración de la población?


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los conocimientos previos de los estudiantes respecto al tema.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos un caso práctico de una ciudad con problemas de concentración y dispersión de la población.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una tarea de investigación sobre la problemática del caso.


• Los grupos investigarán sobre las causas y consecuencias de la concentración y dispersión de la población en el área urbana y rural, así como sus implicaciones en el espacio y en la calidad de vida de la población.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones frente al resto de la clase.


• Realizar una discusión en grupo sobre las implicaciones del tema y cómo podría abordarse desde la perspectiva de los padres de familia.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación del tema trata