Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º utilizando el Aprendizaje Basado en Problemas y el enfoque de Vida saludable:

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Objetivo: Asociar los recursos naturales de donde provienen algunos alimentos y explicar con sus propias palabras cómo cambia la naturaleza al obtenerlos y producirlos, así como al elaborar o fabricar prendas de vestir.

Problemática: Reconocer la importancia y beneficios que tiene una buena alimentación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se inicia la clase hablando sobre la importancia de una buena alimentación y cómo esto contribuye a llevar una vida saludable.


• Actividad inicial: Se muestra a los alumnos diferentes imágenes de alimentos y se les pide que identifiquen de dónde provienen.


• Actividad principal: Los alumnos se dividen en grupos y se les asigna una fruta o verdura. Deberán investigar de dónde proviene, cómo se obtiene y qué cambios sufren antes de llegar al supermercado.


• Puesta en común: Los grupos comparten sus investigaciones y se realiza una lista en el pizarrón de los distintos recursos naturales involucrados en la producción de alimentos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Se repasa lo aprendido en la sesión anterior sobre los recursos naturales involucrados en la producción de alimentos.


• Actividad inicial: Se les muestra a los alumnos imágenes de diferentes animales y se les pide que identifiquen qué recursos naturales provienen de ellos (por ejemplo, la lana de las ovejas para fabricar prendas de vestir).


• Actividad principal: Los alumnos crean un collage usa