Historia - Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - Secundaria 1º
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Formula preguntas, recopila información y comparte sus hallazgos en torno a los pueblos originarios de México: ¿cuántos pueblos son? ¿dónde están? ¿de dónde llegaron? ¿cómo vivían antes? ¿Cómo viven ahora? ¿qué permanece? ¿qué cambió? ¿se reconoce en él?

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


2. Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los nombres de algunos pueblos originarios de México que conozcan.


3. Presentación del problema: Los alumnos deberán reflexionar sobre el impacto de la mala alimentación en la salud de las personas, especialmente en los pueblos originarios.

Desarrollo:

1. Formación de equipos: Los alumnos se dividirán en equipos de 4 o 5 integrantes.


2. Investigación en equipos: Cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre los pueblos originarios de México, respondiendo a las preguntas planteadas en el objetivo (PDA).


3. Uso de fuentes de información: Los alumnos utilizarán libros de texto, enciclopedias, Internet u otras fuentes confiables para obtener la información necesaria.


4. Registro de hallazgos: Cada equipo deberá registrar sus hallazgos en un documento o presentación digital.

Cierre:

1. Puesta en común: Cada equipo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.


2. Reflexión final: Se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen sobre lo aprendido y respondan a las preguntas del objetivo (PDA).

Sesión 2: