Introducción al tema "Estudio de los números"

Karol Alvarado
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Estudio de los números"
Duración: 45 minutos


Objetivos:



  • Introducir el tema "Estudio de los números".

  • Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de los números en la vida cotidiana.

  • Despertar la curiosidad de los alumnos sobre los números.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Presentar a los alumnos el tema "Estudio de los números" y explicar su importancia.
    b. Realizar preguntas a los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre los números.
    c. Mostrar imágenes de situaciones cotidianas donde los números son importantes (ejemplos: contar objetos, leer números en un reloj, etc.).
    d. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los números en esas situaciones.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Presentar un video corto que muestre diferentes actividades en las cuales se utilizan los números.
    b. Realizar preguntas sobre el video para promover la reflexión de los alumnos (ejemplo: ¿Qué números identificaron en el video? ¿En qué situaciones se utilizan esos números?).
    c. Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan contar objetos, identificar números en el entorno, etc.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.
    b. Plantear el problema "Los alumnos no conocen los números" y motivar a los alumnos a buscar soluciones juntos.
    c. Asignar una tarea para la siguiente sesión: pedir a los alumnos que investiguen sobre los números y traigan ejemplos de situaciones donde se utilizan.





Sesión 2: Indagación sobre los