La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
miguel martinez mimaes- Inclusión
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Objetivo PDA: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problemática a atender: Los alumnos discriminan a otros compañeros por su aspecto.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Inclusión
Sesión 1: Introducción y sensibilización
Inicio (10 minutos):
- Saludo y bienvenida.
- Realizar un pre-test para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre la diversidad lingüística.
- Reflexionar sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad en un mundo globalizado.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar un video o diapositivas que muestren ejemplos de diversidad lingüística en diferentes países.
- Promover una discusión en grupo sobre las diferentes lenguas y culturas presentes en México y el mundo.
- Realizar actividades en parejas para que los alumnos compartan palabras o expresiones en su lengua materna.
Cierre (10 minutos):
- Sintetizar los conceptos principales discutidos durante la sesión.
- Plantear una pregunta para reflexionar en casa sobre la importancia de respetar la diversidad lingüística.
Sesión 2: Conociendo la diversidad lingüística en México
Inicio (10 minutos):
- Repasar la pregunta de reflexión planteada en la sesión anterior.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas habladas en México.