Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo:
Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología:
Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar a atender:
Escritura

Duración:
5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque:
Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante las sesiones


2. Portafolio de evidencias

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de sus tareas.


• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación de los alumnos.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar a atender: Escritura.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que se utilizan en la comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre los procesos técnicos que se llevan a cabo en distintas comunidades y su impacto en la sociedad y la naturaleza.


• Presentación de los resultados de la discusión en grupo.

Cierre:

• Reflexión individual sobre las conclusiones obtenidas.


• Tarea: Investigar sobre un proceso técnico específico y escribir un texto argumentativo sobre su impacto en la comunidad y la naturaleza.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de las tareas asignadas y retroalimentación individual.


• Recordatorio del objetivo de la clase anterior y la problemática interdisciplinar a atender: Escritura.

Desarrollo:

• Presentación de los textos argumentativos elaborados por los alumnos.


• Análisis y discusión gru