Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no tienen comprensión lectora.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión lectora y 2) Presentación oral sobre las implicaciones de la energía en los sistemas técnicos.

Planeación por sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre los distintos usos de la energía en la vida cotidiana.


• Presentar la problemática de la comprensión lectora y su relación con el tema de la energía en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Realizar una lectura en voz alta de un texto sobre los diferentes tipos de energía y sus usos en los sistemas técnicos.


• Realizar una actividad de comprensión lectora, donde los alumnos respondan preguntas relacionadas con el texto leído.


• Realizar una discusión en grupo sobre las implicaciones de la energía en los procesos técnicos y cómo afecta a nivel personal, social y natural.


• Presentar ejemplos de decisiones responsables relacionadas con el uso de la energía.

Cierre:

• Resumir los conceptos principales trabajados en la sesión.


• Asignar una tarea para la próxima sesión, donde los alumnos investiguen sobre los riesgos asoc