Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Naylea Lopez
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Relación entre tecnología e informática
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
- Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes tipos de tecnologías y preguntar a los alumnos qué relación creen que tienen con la informática.
Desarrollo:
- Explicación teórica: Introducir los conceptos básicos sobre la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.
- Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tipos de tecnologías para que investiguen y analicen cómo utilizan la energía y qué implicaciones tiene su uso en el desarrollo tecnológico.
Cierre:
- Puesta en común: Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre las implicaciones de la energía en el desarrollo tecnológico.
- Reflexión final: Cuestionar a los alumnos sobre la importancia de comprender estas implicaciones para poder tomar decisiones responsables en relación a la energía en los sistemas técnicos.
Sesión 2:
Inicio:
- Saludo y recordatorio del tema anterior.
- Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos un problema tecnológico