Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Continuar con tema de primer grado - Conocimiento inicial del tema

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una actividad de motivación, como la proyección de un video o la exposición de imágenes relacionadas con el tema.


• Generación de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los estudiantes conocen y utilizan en su vida diaria.

2. Desarrollo:

• División de los estudiantes en grupos pequeños.


• Asignación de una necesidad o problema específico en diferentes contextos (ejemplo: necesidad de transporte en un área rural, necesidad de comunicación en un desastre natural, etc.).


• Investigación y análisis de las herramientas, máquinas e instrumentos que podrían utilizarse para solucionar dicha necesidad o problema.


• Elaboración de un proyecto o propuesta de solución que incluya la descripción de las herramientas, máquinas e instrumentos seleccionados, así como su funcionamiento y beneficios.

3. Cierre:

• Presentación de los proyectos o propuestas de solución por parte de cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión de las posibilidades corporales y su impacto en la satisfacción de ne