Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Gabriela Pacheco
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que en esta unidad de Tecnología van a aprender sobre cómo las herramientas, máquinas e instrumentos son extensiones del cuerpo humano y cómo satisfacen nuestras necesidades e intereses.

  • Pregunta motivadora: ¿Qué herramientas, máquinas o instrumentos utilizas en tu vida diaria? ¿Cómo te ayudan?

  • Actividad de activación del conocimiento previo: Pedir a los alumnos que hagan una lista de herramientas, máquinas o instrumentos que utilizan en su vida diaria y que expliquen para qué las utilizan.


Fase 2: Desarrollo



  • Introducción al concepto de extensión corporal: Explicar a los alumnos que las herramientas, máquinas e instrumentos son creados por el ser humano para ampliar sus capacidades y habilidades.

  • Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes herramientas, máquinas o instrumentos. Cada grupo deberá investigar sobre su herramienta asignada y elaborar una presentación en la que expliquen cómo funciona y para qué se utiliza.

  • Discusión en grupo: Al finalizar las presentaciones, promover una discusión en grupo sobre las diferentes func