Narración de historias mediante diversos lenguajes

Danelly Galeana
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee con apoyo y narra con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que aprecia otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Objetivo:
El alumno deberá leer con apoyo y narrar con una secuencia lógica diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad, en las que aprecie otras formas de vida, de pensamiento y de comportamiento.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:


Tema: Introducción a la narración de historias


Objetivo específico: Despertar el interés de los alumnos por la narración de historias.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema y objetivo de la clase.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de contar historias.



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Lectura en voz alta de un cuento corto.

    • Realización de preguntas sobre el cuento para promover la participación y la comprensión de la historia.

    • Demostración de diferentes formas de narrar la misma historia: a través de dibujos, títeres, o dramatización.



  • Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia de la narración de historias para la cultura y la comunidad.

    • Asignación de una tarea: pedir a los alumnos que traigan una historia corta para la siguiente sesión.




Sesión 2:


Tema: Diversidad de historias


Objetivo específico: Conocer diferentes tipos de historias y fomentar la participación de los alumnos en su narración.



  • Inicio (10 minutos):

    • Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.

    • Presentación de diferentes tipos de historias: leyendas, cuentos, fábulas, historias de la comunidad.

    • Realización de preguntas para que los alumnos compartan s