Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Objetivo: Comprender la importancia de la evaluación de los procesos como parte de la innovación y mejora continua, para el logro de la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad de los sistemas técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender de manera interdisciplinar: Bajo desarrollo en habilidades de comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos en el tema, puede ser una breve presentación de casos de sistemas tecnológicos exitosos y su importancia en diferentes ámbitos.


• Establecer el problema de bajo desarrollo en habilidades de comprensión lectora.


• Plantear la pregunta guía: ¿Cómo podemos evaluar los sistemas tecnológicos para lograr la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los conceptos clave del tema: evaluación, eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Presentar una lectura relacionada con la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Realizar una actividad en parejas donde los alumnos analicen la lectura, subrayen las ideas principales y comenten su comprensión.


• Preguntas de discusión en grupo para profundizar en el tema y relacionarlo con el problema de comprensión lectora.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos para lograr la eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Establecer tareas de investigación para la siguiente sesión relacionadas con la evaluación