Introducción al tema y recopilación de información

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y recopilación de información (45 minutos)

1. Saludo y motivación (5 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y comentar brevemente sobre la importancia de dialogar y llegar a acuerdos en la vida cotidiana.


• Preguntar a los alumnos si han tenido alguna experiencia en la que hayan tenido que dialogar para resolver un problema.

2. Actividad de reflexión sobre problemas con la basura y el agua (15 minutos)

• Presentar una serie de imágenes que muestren situaciones problemáticas relacionadas con la basura y el agua.


• Pedir a los alumnos que observen las imágenes y comenten en parejas qué problemas identifican en cada una y cómo podrían solucionarse.

3. Investigación en grupos sobre la problemática (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo una problemática relacionada con la basura y el agua.


• Proporcionar a cada grupo una lista de recursos (libros, internet, etc.) para que investiguen sobre el tema y recopilen información relevante.


• Animar a los alumnos a dialogar entre ellos para compartir la información encontrada y discutir posibles soluciones.

Sesión 2: Diálogo y toma de acuerdos (45 minutos)

1. Recapitulación de la sesión anterior (5 minutos)

• Hacer una breve revisión de lo investigado por cada grupo en la sesión anterior.


• Recordar a los alumnos que el objetivo es utilizar la información recopilada para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

2. Debate en grupos sobre las posibles soluciones (20 minutos)

• Pedir a los grupos que compartan las soluciones que encontraron para resolver la problemática asignada.


• Fomentar el diálogo entre los alumnos para que argume