Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque de igualdad de género: Se fomentará la participación y el respeto de todos los alumnos, independientemente de su género, promoviendo la igualdad de oportunidades y el reconocimiento de las capacidades individuales.

Problemática a atender: Usar el multímetro en prácticas.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizan en su vida diaria.


• Reflexionar sobre la importancia de estas herramientas y cómo nos ayudan a satisfacer nuestras necesidades.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes herramientas, máquinas e instrumentos según su función.


• Los alumnos trabajarán en parejas para investigar sobre una herramienta específica y exponer sus características y utilidades al resto de la clase.


• Se fomentará la participación equitativa de todos los alumnos, asegurándose de que tanto los chicos como las chicas tengan oportunidades para investigar y exponer.

Fase de cierre:

• Reflexionar sobre lo aprendido y cómo las herramientas, máquinas e instrumentos pueden ampliar nuestras posibilidades corporales