Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
ESMERALDA MEDINA
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase
Asignatura: Biología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados
Objetivo: Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, incluyendo factores protectores y proponiendo acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión y Vida saludable
Sesión 1
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
- Motivación: Presentar imágenes y estadísticas sobre la obesidad y la diabetes en la población juvenil.
- Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre los alimentos que consumen habitualmente y reflexionar sobre su impacto en la salud.
Desarrollo:
- Explicación del concepto de obesidad y diabetes, sus causas y consecuencias.
- Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños: Los alumnos deberán investigar sobre los factores de riesgo de obesidad y diabetes relacionados con la alimentación y el sedentarismo.
- Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase.
Cierre:
- Reflexión grupal: ¿Cuáles son las causas más comunes de obesidad y diabetes en nuestra comunidad?
- Actividad final: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una lista de acciones que podrían llevar a cabo para reducir los factores de riesgo en su entorno familiar y comunitario.
Sesión 2
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: Breve recordatorio de las causas de obesidad y diabetes