Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en aula de alumnos de Secundaria 1º para Inglés - Tema: Las manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la interculturalidad en el mundo actual.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés.


• Mostrar ejemplos de cómics o mangas que aborden temas relacionados con la interculturalidad.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con la interculturalidad (por ejemplo: gastronomía, música, festividades, etc.).


• Cada grupo investigará sobre su tema y recopilará información en inglés.


• Los alumnos organizarán la información y crearán un borrador para el cómic o manga.

Sesión 2:

• Cada grupo compartirá su borrador con el resto del salón y recibirán retroalimentación de sus compañeros.


• Los alumnos trabajarán en la mejora de su cómic o manga, teniendo en cuenta la retroalimentación recibida.

Sesión 3:

• Los grupos terminarán de dibujar y escribir su cómic o manga en inglés, haciendo uso de la información recopilada.


• Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase, explicando las situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Fase 3: Cierre

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la interculturalidad y cómo se refleja en los cómics o mangas elaborado