Textos de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias y promover la higiene personal en adolescentes.

Plan de clase

Tema: Textos de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias y promover la higiene personal en adolescentes.

Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica con la participación de la comunidad escolar para fomentar el conocimiento de las ciencias y promover la higiene personal en los adolescentes.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre divulgación científica y hábitos de higiene personal.


2. Rubrica de evaluación para la propuesta de divulgación científica.

Planeación de clase:

Sesión 1: Introducción al tema y organización del proyecto

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización del cuestionario de conocimientos previos para identificar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre divulgación científica y hábitos de higiene personal.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de divulgación científica y su importancia en la sociedad.


• Presentación de distintos tipos de textos de divulgación científica: artículos, infografías, videos, etc.


• Ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con la higiene personal.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Explicación de las etapas del proyecto comunitario.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la divulgación científica y su relación con la promoción de la higiene personal.


• Tarea: Investigar sobre un tema científico relacionado con la higiene personal y buscar ejemplos de textos de divulgación científica.

Sesión 2: Investigación y selecci