Estilos de vida activos y saludables
ISMAEL RUBIO
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Implementa acciones que le permiten mantenerse físicamente activo en diferentes momentos del día, para favorecer la práctica de estilos de vida saludables.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinario: Atender al problema de los alumnos que no llevan una buena vida saludable y carecen de valores y conciencia de su importancia.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de llevar una vida saludable y los problemas que pueden surgir por no hacerlo.
- Exposición del problema de la falta de valores y conciencia en relación a la vida saludable.
Desarrollo:
- Explicación de los conceptos de estilos de vida activos y saludables.
- Presentación de ejemplos de actividades físicas que se pueden realizar en diferentes momentos del día.
- Organización de equipos de trabajo para realizar una investigación sobre las consecuencias de llevar una vida sedentaria y poco saludable.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los equipos.
- Reflexión sobre las consecuencias de llevar una vida sedentaria y poco saludable.
- Tarea: Elaborar un cartel o tríptico que promueva los estilos de vida activos y saludables, incluyendo información sobre los beneficios y las actividades recomendadas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las tareas realizadas.
- Reflexión sobre la importancia de promover estilos de vida activos y saludables en la comunidad educativa.
Desarrollo:
- Presentación de la metodología de