Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: El alumno no respeta los signos de puntuación al realizar textos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de motivación, como la lectura de un cuento corto o la proyección de un video relacionado con la importancia de la literatura.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Análisis de ejemplos de textos literarios y discusión en grupo sobre su relevancia social y cultural.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán un cuento corto que adapte una historia tradicional a la realidad actual, poniendo énfasis en la importancia de los valores y la inclusión.

Cierre:

• Puesta en común de los cuentos creados por los alumnos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la literatura para promover la sensibilización y la inclusión en la comunidad.


• Tarea: Los alumnos deberán investigar sobre un autor o autora contemporánea y su relevancia en la literatura actual.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de la actividad a realizar en esta sesión: los alumnos crearán una adaptación teatral de un cuento tradicional.

Desarrollo:

• Explicación de los ele