Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas" para alumnos de Secundaria 3º.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos no conocen el multímetro.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas en torno a qué es un multímetro y para qué se utiliza.


• Presentar el problema a atender: "No conocen el multímetro".


• Motivar a los alumnos sobre la importancia de conocer y utilizar el multímetro en diversos contextos.

Desarrollo:

• Explicar brevemente qué es un multímetro y cómo se utiliza.


• Realizar una demostración práctica del uso del multímetro.


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles un multímetro a cada grupo.


• Guiar a los alumnos en la exploración del multímetro y en la realización de mediciones básicas (voltaje, resistencia, corriente).


• Animar a los alumnos a realizar preguntas y resolver dudas durante la actividad.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer el multímetro y cómo puede ser útil en la vida cotidiana.


• Solicitar a los alumnos que investiguen sobre otros usos del multímetro y lo compartan en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recuperar la información investigada por los alumnos sobre otros usos del multímetro.


• Realizar una breve discusión en torno a las aplicaciones del multíme