Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

EDGAR IGNACIO CAPISTRÁN
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


Nivel: Preescolar 2º


Objetivo: Expresar qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad introductoria: Presentación del tema utilizando imágenes y videos relacionados con medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo.

  • Discusión en grupo: Realizar preguntas a los alumnos sobre situaciones de riesgo que puedan identificar en su entorno.

  • Trabajo en parejas: Los alumnos deben dibujar y describir situaciones de riesgo que hayan identificado en la escuela o en sus hogares.

  • Reflexión grupal: Compartir los dibujos y descripciones para identificar en conjunto las medidas de prevención que podrían aplicarse.


Sesión 2:



  • Actividad de investigación: Los alumnos realizarán una caminata por la escuela para identificar y registrar situaciones de riesgo y medidas de prevención existentes.

  • Trabajo en grupo: Organizar a los alumnos en equipos para que realicen una lluvia de ideas y diseñen carteles que promuevan medidas de prevención de accidentes.

  • Presentación y exposición: Cada equipo presentará su cartel al resto de la clase y se colgarán en lugares estratégicos de la escuela.


Sesión 3:



  • Actividad de expresión oral: El docente presentará diferentes situaciones de riesgo y los alumnos deberán expresar en voz alta las medidas de prevención correspondientes.

  • Juego de roles: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán dra