Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Valorar las creaciones literarias como parte de su cultura

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Visualización de ejemplos audiovisuales de diferentes tipos de creaciones literarias.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de creaciones literarias (narrativas, poéticas, dramáticas, guiones para audiovisuales, entre otros) y sus características.


• Lectura en voz alta de un texto narrativo tradicional y contemporáneo.


• Análisis y comparación de ambos textos, destacando los recursos literarios utilizados en cada uno.


• Ejercicio práctico: los alumnos realizarán un pequeño escrito narrativo o poético utilizando al menos tres recursos literarios.

Cierre:

• Puesta en común de los textos creados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de las creaciones literarias como parte de la cultura.


• Asignación de tarea: investigar sobre una creación literaria tradicional de su comunidad y traerla a la próxima clase.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de las creaciones literarias tradicional