Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Banzay Treviño
Ubicación curricular
Contenido Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad; reconoce que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción; y reflexiona acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva en adolescentes
Tema: Prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Objetivo (PDA):
- Comparar las maneras en que la cultura influye en el concepto de sexualidad.
- Reconocer que todas las culturas tienen maneras distintas de comprender el género, la sexualidad y la reproducción.
- Reflexionar acerca de que el inicio de la actividad sexual debe ser de manera consensuada.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinaridad: Comprensión lectora
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema.
- Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre las principales dudas e inquietudes de los alumnos acerca de la sexualidad y la reproducción.
- Presentación del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos pequeños.
- Entrega de textos relacionados con la influencia cultural en la sexualidad y la reproducción.
- Lectura y análisis de los textos en grupo, resaltando las ideas principales y las diferencias culturales.
- Planteamiento de preguntas de reflexión y debate en grupo.
- Exposición de los grupos y puesta en común de las reflexiones.
Cierre:
- Resumen de las ideas principales y conclusiones de la clase.
- Asignación de una tarea de investigación individual sobre la influencia cultural en la sexualidad y la reproducción.
- Aclaración de dudas y despedida.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y aclaración de dudas.
- Presentación del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Realización de una actividad de lectura y comprensión de textos relacionad