Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase - Biología - Secundaria 1º

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de deficiencia en la comprensión lectora.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: diseñar 2 instrumentos.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y motivación de los estudiantes.


• Introducción al tema: explicar la importancia de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano.


• Realización de una actividad grupal: observar imágenes y discutir en parejas sobre cómo creen que se relacionan los sistemas nervioso y endocrino.

Desarrollo:

• Exposición magistral sobre los sistemas nervioso y endocrino, haciendo énfasis en sus funciones y relación.


• Realización de una actividad práctica: en grupos, los estudiantes deben buscar información en libros de texto y recursos en línea para responder preguntas sobre el tema.


• Resolución de dudas y debate en grupo.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido: los estudiantes deben escribir en un papel una idea nueva o información relevante que hayan aprendido durante la clase.


• Compartir las ideas escritas en grupo y discutir sobre su importancia.


• Tarea: investigar sobre las hormonas y su función en el cuerpo humano.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: