Comunicación y representación técnica

Benjamin Juan
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Comunicación y representación técnica


Tema: Comunicación y representación técnica


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Habilidades de comprensión lectora


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Sesión 1: Introducción al lenguaje técnico y su importancia (50 minutos)


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una actividad motivadora para despertar el interés de los alumnos, como una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilice lenguaje técnico.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de lenguaje técnico y su importancia en diferentes contextos (científico, tecnológico, etc.).

  • Presentar ejemplos de lenguaje técnico en diferentes áreas, como la medicina, la informática, la ingeniería, etc.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen y nombren el lenguaje técnico en diferentes situaciones.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico y sus implicaciones en la comunicación.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión, que consistirá en buscar ejemplos de lenguaje técnico en textos relacionados con el tema de su elección.


Sesión 2: Análisis de textos y consenso en el uso del lenguaje técnico (50 minutos)


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.

  • Realizar una actividad de recordatorio sobre los conceptos de lenguaje técnico y su importancia.


Desarrollo:



  • Solicitar a los