Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y recapitulación de la clase anterior.


• Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos.


• Presentación del problema a abordar: pérdida de la identidad cultural en la comunidad, procesos productivos artesanales y análisis de los mismos.


• Motivación: Exposición de imágenes y testimonios que reflejen la importancia de preservar la identidad cultural y los procesos artesanales en la comunidad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad 1: Formación de equipos de trabajo (4-5 estudiantes por equipo) y asignación de roles (investigador, diseñador, comunicador, coordinador, entre otros).


• Actividad 2: Investigación en línea sobre sistemas tecnológicos utilizados en los procesos productivos artesanales de la comunidad, considerando su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


• Actividad 3: Elaboración de una lista de criterios y parámetros para evaluar los sistemas tecnológicos identificados.


• Actividad 4: Realización de una visita a una cooperativa o taller artesanal de la comunidad para entrevistar a los artesanos y conocer de primera mano los procesos productivos y las dificultades que enfrentan en relación a la pérdida de identidad cultural.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Actividad 1: Puesta en común de los hallazgos y conclusiones de la investigación y la visita.


• Actividad 2: Reflexión