Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

javier martinez
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Biología - Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos


Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


Objetivo (PDA): Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos que no dominan los diferentes algoritmos de las operaciones básicas.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, e igualdad de género.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y bienvenida a los estudiantes.

  • Presentación de la temática del día: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes respecto al tema.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos relacionados con el microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.

  • Presentación de diferentes tipos de microscopios y sus características.

  • Actividad práctica: Uso del microscopio para observar diferentes muestras de células vegetales y animales.


Cierre:



  • Reflexión sobre lo aprendido durante la sesión.

  • Planteamiento de preguntas para el próximo encuentro.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación del problema interdisciplinar: dificult