Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Los alumnos carecen de una autoestima y autoconocimiento, lo que los hace vulnerables ante malas influencias o el consumo de drogas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué situaciones pueden considerarse como riesgosas.


• Contextualizar la importancia de la prevención y su relación con el desarrollo personal, familiar, comunitario y el cuidado del medio ambiente.

Desarrollo:

• Exponer ejemplos de situaciones de riesgo como accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, y analizar cómo se pueden prevenir.


• Realizar actividades interactivas para promover la reflexión sobre la importancia de prevenir situaciones de riesgo.


• Presentar casos reales de situaciones de riesgo y analizar posibles estrategias de prevención.

Cierre:

• Realizar una síntesis de lo aprendido durante la sesión.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre diferentes situaciones de riesgo y sus posibles formas de prevención.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar los resultados de la tarea asignada y promover una discusión sobre las diferentes situaciones de riesgo y sus formas de prevención encontradas.

De