Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia

Objetivo PDA: Relaciona e interpreta las teorías sobre estructura de la materia, a partir de los modelos atómicos y de partículas y los fenómenos que les dieron origen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinario: No se reconoce la estructura de la materia

Duración total: 250 minutos (5 sesiones de 50 minutos cada una)

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

• Presentar el problema interdisciplinario a los alumnos y generar una lluvia de ideas sobre lo que creen que es la estructura de la materia.


• Realizar una breve introducción teórica sobre los modelos atómicos y de partículas.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas.


• Entregar a cada grupo diferentes materiales como papel, lápices, tijeras, pegamento, etc.


• Pedir a los grupos que creen un modelo tridimensional de un átomo usando los materiales proporcionados.


• Los alumnos deberán discutir y argumentar entre ellos sobre cómo creen que está conformada la estructura de un átomo.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presentará su modelo de átomo y explicará las decisiones que tomaron en su construcción.


• El profesor resumirá los puntos clave de la clase y planteará preguntas de reflexión para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y plantear algunas preguntas de reflexión.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad experimental donde los alumnos podrán observar diferentes fenómenos relacionados con la estructura de la materia.


• Por ejemplo, se pueden realizar experimentos de disolución de diferentes sustancias, reacciones q