Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (10 minutos):
   a. Presentación del tema y del objetivo de la clase.
   b. Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Explicación de diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices.
   b. Realización de ejercicios prácticos para explorar y desarrollar dichas capacidades.
   c. Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos.

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.
   b. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Repaso (10 minutos):
   a. Breve recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Realización de actividades físicas grupales para aplicar las capacidades, habilidades y destrezas motrices aprendidas.
   b. Fomentar la inclusión y respeto hacia todos los compañeros.

   
   



3. Cierre (5 minutos):
   a. Reflexión sobre la importancia de practicar actividades físicas regularmente.
   b. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

   
   

Sesión 3:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Repaso (10 minutos):
   a. Breve recordatorio de lo aprendido en las sesiones anteriores.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a. Realización de