Introducción al álgebra

EDGARD VEA
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra


Nivel educativo: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago en la lectoescritura y las habilidades matemáticas, así como el análisis, planteamiento y resolución de problemas.


Duración de cada sesión: 50 minutos


Fases de la clase:



  1. Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

  • Realización de una breve actividad diagnosticando las habilidades matemáticas y de lectoescritura de los alumnos.

  • Reflexión sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas matemáticos y en la vida cotidiana.



  1. Desarrollo:



  • Presentación de un problema práctico relacionado con áreas y volúmenes de cuerpos geométricos, que requiere el uso del álgebra para su resolución.

  • Los alumnos, en grupos pequeños, deberán investigar sobre el tema, plantear hipótesis y diseñar estrategias para resolver el problema.

  • Los grupos realizarán actividades prácticas que involucren el cálculo algebraico de áreas y volúmenes.

  • Los alumnos serán guiados por el docente en la utilización de herramientas tecnológicas y recursos didácticos para facilitar su comprensión del álgebra.



  1. Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por los grupos.

  • Reflexión sobre los procedimientos utilizados y los conceptos aprendidos.

  • Síntesis y resumen de los principales aspectos abordados en la clase.

  • Asignación de tareas para la