Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de comprensión y producción de textos informativos, promoviendo su interés por temas de interés colectivo e individual, al mismo tiempo que se aborda el problema de inclusión entre los mismos.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre el concepto de inclusión y preguntar a los alumnos si han experimentado o presenciado problemas de inclusión entre ellos. Anotar las respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos una lista de temas de interés colectivo, como el medio ambiente, el bullying, la igualdad de género, entre otros. Pedirles que elijan uno que les interese y lo anoten en su cuaderno.
   
   
   • Formar equipos de trabajo heterogéneos, que incluyan a alumnos con diferentes habilidades y personalidades.
   
   
   • Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde investigarán y producirán un texto informativo sobre el tema elegido. El texto deberá incluir información específica y el tema central.
   
   
   • Asignar roles y responsabilidades a cada miembro del equipo, como investigador, escritor, editor, etc.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que cada uno comparta en voz alta el tema que eligieron y por qué les interesa.
   
   
   • Recordarles que en la próxima sesión comenzarán a investigar y producir su texto informativo.
   
   
   
   

Sesión 2: Investigación y producción del texto informativo

Objetivo: Promover la investigación y producción de textos informativos sobre temas de interés colectivo e individual, fomentan