Lectura y análisis de mitos y leyendas
Luis Fernando Santoyo- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas
Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Objetivo: Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Los alumnos tienen rezago de lectura y escritura.
Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción al tema: presentar a los estudiantes el concepto de mitos y leyendas, su importancia cultural y su relación con la lectura y escritura.
Actividad de lectura: entregar a los alumnos diferentes mitos y leyendas de México para que los lean en voz alta.
Análisis en grupo: discutir en grupo las características de los mitos y leyendas leídos, identificando elementos comunes y diferencias.
Sesión 2:
Actividad de escritura: pedir a los alumnos que escriban un resumen de uno de los mitos o leyendas leídos, resaltando sus características más importantes.
Presentación de resúmenes: en pequeños grupos, los alumnos presentarán sus resúmenes y se realizará una retroalimentación.
Reflexión: motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de la escritura como una herramienta para compartir y preservar las tradiciones culturales.
Sesión 3:
Actividad de investigación: asignar a los alumnos diferentes mitos o leyendas de México para que investiguen sobre su origen, función y mensaje.
Presentación de investigaciones: los alumnos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase, promoviendo la participación y el intercambio de ideas.
Sesión 4:
- Taller