Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género

Nivel educativo: Primaria 5º

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Introducción al concepto de equidad de género
Duración: 45 minutos

• Inicio:

  
  
  
  
  • Presentación del tema: Equidad de género.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué entienden por equidad de género.
  
  
  • Mostrar imágenes que representen situaciones de desigualdad de género y pedir a los alumnos que comenten sobre ellas.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Realizar una actividad de lectura y análisis de un cuento donde se presenten situaciones de discriminación de género.
  
  
  • Fomentar la reflexión y el debate en torno a las ideas principales del cuento y cómo se relacionan con la equidad de género.
  
  
  • Promover el respeto hacia todas las identidades y géneros.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Realizar una puesta en común donde cada alumno comparta sus reflexiones sobre la importancia de la equidad de género.
  
  
  • Plantear preguntas de reflexión para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:
Título: Identificación de situaciones de discriminación de género en la escuela "Rincón Gallardo"
Duración: 45 minutos

• Inicio:

  
  
  
  
  • Recordar las reflexiones de la sesión anterior y las preguntas de reflexión planteadas.
  
  
  • Presentar el problema específico de la equidad de género en la escuela "Rincón Gallardo".
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Realizar una actividad de observación y registro de situaciones de discriminación de género en la escuela, utilizando una ficha de registro.
  
  
  • Dividir a los alumnos en grupos pa