Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de bajo desarrollo en habilidades de comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre qué entienden por energía y cuáles son sus usos en la vida cotidiana

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los diferentes tipos de energía y su relación con los sistemas técnicos


• Ejemplo práctico de uso de energía en un proceso técnico específico, como la generación de electricidad a partir de fuentes renovables

Cierre:

• Preguntas de reflexión: ¿Cómo creen que la falta de energía afecta a los sistemas técnicos? ¿Qué implicaciones puede tener el uso irresponsable de la energía?


• Tarea: Investigar sobre casos de uso responsable de la energía en procesos técnicos

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior


• Presentación de los casos de uso responsable de la energía investigados por los estudiantes

Desarrollo:

• Trabajo en grupos: análisis de casos de uso responsable e irresponsable de la energía en procesos técnicos


• Discusión en grupo sobre las implicaciones de cada caso y las posibles mejoras para disminuir los riesgos

Cierre:

• Pues