Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Melissa Torrijos
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Practica hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo (PDA): Practicar hábitos de higiene personal y limpieza en los espacios físicos donde se desenvuelve y al usar objetos, como medidas de conservación de la salud y de prevención de enfermedades.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Enfoque: Inclusión y Vida saludable.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.

  • Dinámica de presentación, donde cada alumno comparte una acción de higiene que realiza diariamente.

  • Explicación de la importancia del lavado de manos, el uso adecuado del sanitario y cubrirse la boca al toser o estornudar.

  • Realización de una actividad práctica de lavado de manos, donde se enseñará la técnica correcta a través de un video y se practicará en parejas.

  • Reflexión sobre la importancia del lavado de manos.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Introducción a la importancia de mantener limpios los espacios físicos.

  • Juego de roles donde los alumnos representarán diferentes situaciones de limpieza en casa y en el aula.

  • Realización de una actividad práctica de limpieza en el aula, donde cada alumno será responsable de limpiar un área específica.

  • Reflexión sobre la importancia de mantener limpios los espacios físicos.


Sesión 3:



  • Recapitulación de las sesiones anteriores.

  • Introducción a la importancia de la actividad física para la salud.

  • Realización de una sesión de actividad física en el aula, con ejercicios adaptados a la edad de los alumnos.

  • Reflexión sobre los beneficios de la activid