Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Grado: Secundaria 1º

Asignatura: Formación cívica y ética

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el tema de la clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desarrollo sustentable y cómo creen que se relaciona con los principios éticos.


• Motivar la reflexión ética en relación a la relación de las comunidades con su contexto socionatural a través de la presentación de imágenes o videos que muestren situaciones de desequilibrio ecológico.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles un caso problemático relacionado con el desarrollo sustentable.


• Los grupos deberán analizar el caso, identificar los principios éticos involucrados y proponer acciones que promuevan el desarrollo sustentable.


• Facilitar el debate y la discusión entre los grupos, fomentando el intercambio de ideas y la reflexión ética sobre las diferentes propuestas.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará sus conclusiones y acciones propuestas al resto de la clas