Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Describir sus características físicas y las de sus pares para favorecer el autoconocimiento y reconocer que todos los cuerpos son especiales, únicos e irrepetibles y merecen ser respetados.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinar: Alimentación saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Cuerpo humano y su importancia.


• Diálogo con los alumnos sobre lo que conocen acerca del cuerpo humano y cómo se sienten con respecto a su propio cuerpo.


• Actividad de indagación: Observar imágenes del cuerpo humano y hacer preguntas sobre sus partes.


• Registro de las preguntas y dudas de los alumnos en un mural.

Sesión 2 (Investigación):

• Revisión de las preguntas y dudas generadas en la sesión anterior.


• Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en grupos para buscar información sobre las partes del cuerpo humano y sus funciones.


• Uso de diferentes fuentes de información como libros, videos y sitios web confiables.


• Registro de la información encontrada en una ficha por cada grupo.

Sesión 3 (Análisis y reflexión):

• Revisión de las fichas de investigación realizadas por los grupos.


• Presentación de la información encontrada por cada grupo al resto de la clase.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer nuestro cuerpo y respetar los cuerpos de los demás.


• Actividad de reflexión personal: Cada alumno escribirá en una hoja algunas características físicas de su cuerpo y las de sus compañeros. Luego, compartirán sus respuestas al gr