Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Actividad motivadora: Presentar a los alumnos imágenes de diferentes labores y servicios, como un médico, un policía, un bombero, un agricultor, etc. Preguntarles si saben qué hacen estas personas y por qué son importantes.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos un video corto que muestre diferentes labores y servicios en la comunidad.
   
   
   • Hacer preguntas durante el video para fomentar la participación y la reflexión de los alumnos.
   
   
   • Luego de ver el video, iniciar una discusión en grupo sobre las labores y servicios que se mostraron y cómo contribuyen al bienestar común.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Resumir lo aprendido en la clase y recordar el objetivo de la misma.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión: Pedir a los alumnos que entrevisten a un adulto de su familia o comunidad acerca de su trabajo y cómo contribuye al bien común.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo: Apreciar las labores y servicios que existen en la comunidad y valorar el impacto que tienen en el bienestar común.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   • Recordar la tarea asignada y pedir a los alumnos que compartan sus entrevistas en parejas o pequeños grupos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir las respuestas obtenidas en las entrevistas.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre cómo esas labores y servicios contribuyen al bienestar común.