Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Paul Macias- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Formación cívica y ética - Secundaria 1º
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Objetivo (PDA): Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión: Los alumnos deberán responder un cuestionario de selección múltiple y preguntas abiertas relacionadas con el tema de la cultura de paz y las acciones que se han analizado en clase.
Portafolio de evidencias: Los alumnos deberán crear un portafolio con los trabajos realizados durante las sesiones, que incluya escritos, reflexiones y actividades prácticas relacionadas con el tema de la cultura de paz.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y revisión de tareas previas.
- Presentación del objetivo de la clase: Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y ejemplos de acciones que promueven ambientes libres de violencia.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un caso problema: Se les mostrará a los alumnos una situación de conflicto en la que se requiere promover la cultura de paz.
- Los alumnos se dividirán en grupos y analizarán el caso, identificando las posibles acciones que podrían llevar a cabo personas, grupos u organizaciones para resolver el conflicto de manera pacífica.
- Cada grupo deberá presentar