Materiales, procesos técnicos y comunidad
Benjamin Juan
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de bajo desarrollo en habilidades de comprensión lectora.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que los estudiantes utilizan en su vida diaria.
Desarrollo: - Exposición teórica sobre los diferentes materiales y sus características tecnológicas.
- Actividad práctica: Los estudiantes formarán grupos y elegirán un material para investigar sobre su origen, transformación y características.
Cierre: - Los grupos presentarán sus investigaciones al resto de la clase.
- Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales para su uso eficiente y sustentable en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del contenido de la sesión anterior.
- Actividad de comprensión lectora: Los estudiantes leerán un texto relacionado con el tema y responderán preguntas de comprensión.
Desarrollo: - Exposición teórica sobre los procesos técnicos relacionados con los materiales.
- Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una actividad de experimentación utilizando diferentes procesos técnicos con materiales específicos.
Cierre: - Los estudiantes compartirán sus experiencias y resultados de la actividad práctica.
- Reflexión grupal sobre la importancia de los procesos técnicos en la transformac