El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Paul Macias
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 1° de Secundaria


Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


Objetivo (PDA): Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.

  • Realizar una breve actividad de activación de conocimientos previos sobre el conflicto y la convivencia humana.

  • Presentar el problema central: "Analiza distintos tipos de conflictos en tus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social".

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los tipos de conflictos que enfrentan en su vida diaria.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Introducir el concepto de cultura de paz y su importancia en la convivencia humana.

  • Explicar los distintos tipos de conflictos existentes (personales, familiares, escolares, sociales, etc.).

  • Presentar ejemplos concretos de conflictos y analizar su estructura y consecuencias.

  • Fomentar la reflexión y el análisis individual y grupal sobre las formas de solucionar los conflictos desde la cultura de paz.

  • Realizar actividades prácticas en parejas o grupos pequeños donde los alumnos identifiquen y propongan formas de solucionar conflictos en diferentes escenarios.


Sesión 2:



  • Retomar la sesión anterior y repasar los conceptos aprendidos.

  • Presentar ejemplos de conflictos resueltos de forma pac