Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y en la lengua materna del alumno, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Introducción:

• Presentar el objetivo de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones donde se requiera expresar la sucesión numérica.

Desarrollo:

• Exponer una situación problemática relacionada con la dificultad en la clasificación, lectura y escritura de números naturales y fraccionarios.


• Realizar preguntas guía para orientar la indagación sobre el tema.


• Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales y recursos para investigar sobre la sucesión numérica hasta billones en español y en su lengua materna.


• Los alumnos deben investigar y recopilar información sobre cómo se expresan los números en diferentes culturas y lenguas.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los aprendizajes adquiridos.


• Solicitar a los alumnos que reflexionen sobre la relación entre los números y las diferentes culturas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: practicar la expresión oral de la sucesión numérica hasta billones.

Sesión 2 (45 minutos):

Introducción:

• Repasar brevemente los aprendizajes de la sesión anterior.


• Recordar la tarea asignada y motivar a los alumnos a compartir sus experiencias.

Desarrollo:

• Organizar un juego en el que los alumnos practiquen la expresión oral de la sucesión numérica hasta billones.


• Proporcionar tarjetas con números para que lo