Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo, y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Enfoque: Inclusión e Igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Saludos y presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".


• Breve discusión sobre qué entienden por calidad de vida y cómo creen que afecta la desigualdad en diferentes aspectos.


• Presentación del problema: Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo heterogéneos.


• Planteamiento de preguntas guía: ¿Cuáles son las principales causas de la desigualdad en la calidad de vida? ¿Cómo se relaciona con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna?


• Investigación en fuentes confiables y búsqueda de información relevante.


• Reflexión y análisis en equipo sobre las causas identificadas y su relación con los derechos de igualdad y dignidad.

Cierre:

• Recopilación de información y conclusiones obtenidas.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.


• Reflexión final sobre la importancia de la igualdad y la dignidad en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Tarea: Realizar un breve ensayo sobre las causas identificadas y su relación con los