Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Localizar y extraer información.

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en la escuela.


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos qué actividades y eventos recuerdan de la escuela y cómo los narrarían.


• Explicación de la organización temporal y causal en la narración.


• Actividad de práctica: Los alumnos narrarán en parejas un evento escolar reciente utilizando la organización temporal y causal.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción a la importancia de localizar y extraer información para la narración.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes fuentes de información (libros, periódicos, internet) y preguntarles cómo podrían obtener información relevante para narrar un evento escolar.


• Explicación de técnicas y estrategias para localizar y extraer información.


• Actividad de práctica: Los alumnos buscarán en diferentes fuentes de información información relevante sobre eventos escolares pasados y la registrarán en un cuaderno.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Introducción a la importancia del proyecto comunitario en el aprendizaje.


• Actividad de motivación: Los alumnos discutirán e