Rectas y ángulos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Matemáticas - Rectas y ángulos

Tema: Rectas y ángulos
Objetivo (PDA): Encuentra y calcula los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: Rectas y ángulos.


• Generación de preguntas por parte de los alumnos sobre los ángulos y su importancia.


• Presentación del problema interdisciplinario: ¿Cómo medir ángulos?


• Discusión sobre la importancia de medir ángulos en diversas áreas, como la arquitectura, la navegación, etc.

Fase de Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica para medir ángulos utilizando el transportador.


• Explicación de los conceptos básicos: vértice, lados, grado, ángulo recto, ángulo agudo, ángulo obtuso, etc.


• Resolución de ejercicios y problemas que involucren la medición de ángulos utilizando los segmentos y rectas.

Fase de Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los ángulos en la vida cotidiana.


• Evaluación de lo aprendido a través de una pequeña evaluación formativa, que consistirá en resolver problemas de medición de ángulos.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre los ángulos y su medición.


• Presentación de ejemplos prácticos de intersección de segmentos y formación de ángulos.


• Generación de preguntas sobre cómo se pueden encontrar y calcular los ángulos que se forman al intersecar dos segmentos.

Fase de Desarrollo:

• Realización de una actividad de observación y experimentación con segmentos y rectas para identif