Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Luis Sanchez
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea el pensamiento estratégico y divergente ante situaciones de juego o cotidianas, para valorar la actuación, individual y colectiva, y adaptarla de acuerdo con el contexto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo


Sesión 1: Introducción al pensamiento lúdico y estratégico
Tiempo: 45 minutos


Objetivo:



  • Comprender la importancia del pensamiento lúdico y estratégico en la vida cotidiana y en el juego.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una dinámica de juego de mesa que requiera estrategia y pensamiento creativo.

  2. Después de jugar, realizar una lluvia de ideas sobre las estrategias utilizadas por los alumnos durante el juego.

  3. Reflexionar sobre la importancia de la creatividad y el pensamiento estratégico en la resolución de problemas.

  4. Realizar una actividad grupal donde los alumnos creen un tablero de juego propio, utilizando diferentes estrategias y elementos lúdicos.

  5. Cierre de la sesión con una discusión sobre cómo el pensamiento lúdico y estratégico puede aplicarse fuera del juego.


Sesión 2: Pensamiento lúdico en la resolución de problemas cotidianos
Tiempo: 45 minutos


Objetivo:



  • Aplicar el pensamiento lúdico en la resolución de problemas cotidianos.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una serie de situaciones cotidianas en las que se requiere resolver problemas.

  2. Pedir a los alumnos que, de forma individual, piensen en diferentes soluciones utilizando el pensamiento lúdico.

  3. Realizar una puesta en común de las soluciones propuestas, fomentando el debate y el intercambio de ideas.

  4. Plantear un reto grupal en el que los alumnos deben resolver un problema utilizando el pensamiento lúdico y estratégico.

  5. Reflexionar sobre la importancia de la creatividad y el pensamiento lúdico en la resolución de problemas cotidianos.


Sesión 3: Pensamiento estratégico en el trabajo en equipo
Tiempo: 45