La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Plan de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

Objetivo (PDA): Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a atender: Lectoescritura.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Identificar la importancia de la comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y breve explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica participativa para fomentar la integración y el trabajo en equipo.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una presentación audiovisual que muestre diferentes ejemplos de comunidades.


• Diálogo con los alumnos para reflexionar sobre lo que han visto y compartir ideas sobre la importancia de la comunidad en el aprendizaje y el bienestar común.

3. Cierre (5 minutos):

• Recapitulación de los conceptos tratados en la sesión.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre practicas culturales de la comunidad y su relación con el bienestar común.

Sesión 2:

Objetivo específico: Profundizar en el conocimiento de prácticas culturales de la comunidad y su relación con el bienestar común.

1. Inicio (10 minutos):

• Retomar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas para compartir lo que los alumnos han investigado.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realización de una actividad de investigación en grupos sobre una práctica cultural específica de la